返回 2024年10月23日

　　乡村振兴只有起点，没有终点。今年以来，龙山街道在教育扩优提质、环境整洁等方面步履不停，不断改善人民群众居住环境，以文化赋能乡村治理，着力打造有品质有内涵有魅力的宜居宜业幸福街道。

　　完善教育布局 推进教育扩优提质

　　龙山教育紧紧围绕教育教学重点工作，深化教育综合改革，全面提高教育教学质量。围绕“清明节”“建党日”“国庆节”等重大节日、纪念日组织开展“清明祭英烈”“学雷锋我先行”“欢庆国庆节”等丰富多彩的国防主题教育活动，激发爱国主义热情，传承红色基因，扣好人生“第一粒扣子”，落实立德树人根本任务。成功举办“育”见劳动之美——2024年青岛市未成年人“劳动美”社会实践启动仪式暨劳动教育成果展现场会，教育引导广大青少年树立崇尚劳动、热爱劳动的理念。
　　为满足人民群众对优质教育资源的需求，提升教育质量，龙山街道对辖区学校进行优化合并，提高教育资源利用效率，实现教育服务均等化和高效化。2024年8月，成功撤并了葛村小学、南开小学、团彪庄小学、南窝洛子小学4所小规模学校，合并为龙山实验小学。9月份，龙山中学整体迁入新成立的即墨区实验学校东部分校，这是即墨区第一所局属公办寄宿制初中。为更好地为学生服务，街道投入资金，为龙山实验小学铺设沥青路面、封包教学楼连廊，对食堂房屋进行维修，购置新的教师办公座椅和学生桌椅等，进一步提升了校园环境的安全性、舒适度和便捷性。

　　聚力环境整治 刷新和美乡村“颜值”

　　龙山街道开展农村人居环境整治提升攻坚行动，领导干部包村帮联，组织村庄通过志愿服务、干部包片区、党员包户等形式，做好示范，带动广大群众积极参与，多措并举集中攻坚，通过清底子、治顽疾、建机制等常态化整治措施，持续改善乡容村貌，不断刷新龙山“颜值”。
　　积极组织群众开展“环境卫生日”“志愿者宣传引导”等活动，发挥村干部带头，“无职党员”设岗定责、志愿者等群体带动作用，动员社会各界力量支持和参与整治行动，提升群众参与感、获得感，有效解决“干部干、群众看”的现象。强化宣传引导，加强管区、村庄相互交流，通过对比人居环境整治工作中进步较大的村庄，“小车书记”常态化巡查等典型经验，互相学习借鉴，形成“比学赶超”良好氛围。同时通过微信群、村庄公开栏、宣传页、明白纸、公共广播等多种形式宣传，引导广大村民积极参与，发挥典型示范引领作用，形成良好舆论氛围，持续掀起环境整治“高潮”。

　　丰富文化活动 擦亮“精神共富”底色

　　龙山街道以满足群众的文化需求为目标，坚持文化惠民、文化振兴的发展思路，汇聚街道各部门、社区、综合文化站等多元力量，依托街道新时代文明实践站，打造多功能文化阵地，利用志愿服务让阵地“活”起来，不断开创基层治理和乡村振兴新局面，实现文化为民、惠民于心。
　　持续开展丰富多样、接地气、暖民心的“送戏下乡”、综艺演出、广场舞大赛等文化活动，将活动与推进基层治理、乡村振兴相结合，让文化“飞入”千万家，不断满足群众的精神文化需求。《一句承诺 一生坚守》《江志友：“剪”出时代芳华》宣讲题目上线即墨区宣讲品牌“即宣即讲”。挖掘西程哥庄村草根网红歌手“三品大叔”的故事，弘扬奋斗精神，激发梦想力量。以前东葛村获颁“校地共建文化技能小院”为契机，通过志愿服务大集、新时代文明实践等志愿服务活动，进一步提升社区服务效能，不断提升居民的精神文化生活幸福感。
　　图为学生体验面塑技艺。
(尹超)