张栋新:三十五载如一日 默当乡村守望者
新即墨
2023年09月07日
新即墨2023年09月07日03版面

张栋新辅导学生学习。
从黑发到白发,从青年到暮年,扎根农村教育教学一线35年。他在这片沃土上勤勉耕耘,以心血培育桃李,以汗水浇灌收获,谱写了真挚感人、浓墨重彩的职业篇章,先后获得山东省建功立业先进个人、即墨区优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
他,就是2023年青岛市“最美教师”,段泊岚中学教师张栋新。
爱生如子,无愧教育初心
1988年7月,年仅十九岁的张栋新从即墨师范毕业,如愿成为一名教师。几十年来,他采取合适的教育方式感化引导学生,善于走进学生的内心世界,用心用情关爱每个学生成长。
2022年,张栋新教七年级语文,他发现班里的学生小娟(化名)在订校服时郁郁寡欢。后来,通过家访得知,她的父亲因病去世,母亲既要照顾年迈的公公和婆婆,还要照顾4个上学的子女,家境实在贫困。了解这一情况后,张栋新主动捐资捐物帮助小娟,并向学校领导反映这一情况,为她减免了校服和部分午餐费用。
为了更好地帮扶小娟,张栋新又主动联系当地优秀企业家进行家访,为她捐资助学,给她解决生活物资等,鼓励她自立自强,努力学习。这次家访也被青岛市教育局评选为青岛市中小学“家访好故事”。
潜心教研,提高课堂效率
在教育教学中,张栋新对每一节课,都认真对待、精益求精。他灵活使用教材教案,根据学情选择最有效的教学方法,从不打无准备之仗。特别是在教学实践中,他构建实施“1+2”师友互助模式,即:一个师傅带两名学友,和谐互助,共同提高。这一模式把分工合作、健康竞争意识引入课堂,实现多元化的评价,激发了学生学习积极性,也极大地提高了课堂效率,教学成绩位居前列。他撰写的论文《关于语文教学中学生健康的竞争意识的培养》获山东省教科所教学论文一等奖;《核心素养视域下阅读教学策略研究》立项为即墨区教育科学“十四五”规划课题;个人被评为即墨区教学能手。如今虽已年过半百,但他依然负责八年级语文教学并担任班主任工作。
甘肃支教,播散爱心希望
2021年7月,张栋新积极响应号召,报名参加甘肃陇南市文县支教工作并担任队长。
支教期间,张栋新在文县城关二小担任五年级7班语文教学。他将即墨的教育模式和文县当地的学生实际相结合,把喜闻乐见、幽默风趣的教学模式融入教学中。课间,他和学生谈心,对每个学生的作文面批面改。2022年4月,张栋新举行全县公开课,获得一致好评。同时,他把爱心融入教学中,多次自掏腰包购买奖品奖励优秀学生,资助家庭困难的学生,累计金额6000多元。学生们喜欢他,家长们赞扬他。他任教的班级优秀率和及格率都是同级部第一名,获得校领导和家长一致好评。
在文县支教,张栋新先后为全县干部教师作了《在新课改形式下如何提高学校的教学质量》《“双减”背景下,教师专业能力提升与发展》等专题报告,反响强烈。文县教育局在官方公众号上以《山海相连,真情帮扶》为题目,对张栋新的事迹进行了推介;2022年,张栋新被评为文县优秀教师、陇南市支教工作优秀教师。
(王功修)